Аквамарин: тезисно

  • 1. Как ни расчитывай, уральскую погоду не перехитришь. Было в запасе два с половиной дня на строяк, их съели ветер, дождь и холод. Не Карибы, а Фолкленды какие-то… Ровно двух дней нехватило для полного кайфа.
    2. Впредь мелкими вещами нужно заниматься раньше крупных! А то мы играли в полный рост 2-ю тихоокеанскую эскадру: во такой огроменный корабль, пушек дофига — а ход весьма средний, экипаж необучен, боезапаса явная нехватка, артиллерийских учений вообще никто в глаза не видел. Правда, с ходом-то мы вполне справились, но со стрельбой было кисло.
    3. Пара «бретта + дага» — это все-таки мое родное. Столько лет не практиковался, и тем не менее трое стандартных пиратов помаялись, прежде чем меня уложили, да и одного я забрал с собой. Еще одного обезаружил, но прикончить не дали, когда он печально почапал мимо меня за вылетевшей саблей… ну, я сам дурак: надо было уходить с батманом в восьмую и колоть дагой в спину.
    4. Как настоящий моряк 17-го века, я так ни разу и не искупался, хотя в воду прыгал постоянно на швартовке и при отвале.
    5. Мне практически официально заявили, что наш галеон — второе за историю ролевых игр судно, которое заставляет пересматривать расхожий взгляд на условность этого класса антуража.
    6. Чудесная мастерская группа! Матильда, Лео, Штурман, наш алькальд Миниган (это те, с кем я общался лично по Кубе) — замечательные люди. А какой Джек Воробей! обалдеть. Хочу еще игру с этими людьми.
    7. Игрового опыта у меня нехватает. Пару раз рубил на корню совершенно конкретные завязки, которые мне предлагали, но понимал это уже после. Надо тренироваться.
    8. Дочь моя Катерина показала себя образцом мужества и ответственности. Горжусь ребенком!
    9. Строяк засасывает, а боевка обламывает. Только соберешься куда-нибудь — пираты высаживаются, иди отражать. Ну, это уже мои личные проблемы. Тут что-то в консерватории менять надо. Я уже понял, что если будет игра по «Титанику», я обязательно запишусь в экипаж айсберга и две недели буду пилить фанерные торосы и обшивать их белым полотном. Подумал — а не поехать ли монахом-исповедником? Но как представил объем строяка по Кельнскому собору, отказался от этой мысли. Фиг с конструкцией, но на росписи-то я точно сломаюсь… Наконец, кажется, нашел себе роль: «Пожилой итальянский путешественник Джакомо Казанова». И антуража-то всего — полюкзака чистых простыней :)))
    10. Ожидаемый успех нашего галеона (а ведь первоначально мы просто пытались получить максимальное количество дополнительных хитов за красоту… но никто кроме нас, сходню на берег не бросал :))) дал неожиданные последствия: мы быстро почувствовали опасность превращения «флагмана кубинской рыболовецкой артели» в круизный лайнер. Впрочем, если бы был в запасе еще день игры, мы бы точно обогатились на фрахте.
    11. А мы ведь не успокоимся… вчера уже обсуждали модернизацию судна. Куда бы с ним поехать еще? Очень хочется доделать парусное вооружение и потренироваться. Кстати, даже пара часов на воде с недоделанным такелажем дает понять очень конкретные вещи: во-первых, я понял, для чего столько флагов и вымпелов на парусном судне! они направление ветра показывают. И еще я понял, что блинд — это не просто дополнительный «носовой платок» там, куда его еще можно впендюрить, а страшно удобное средство маневрирования при высокой кормовой надстройке. Блинда нам явно нехватает, надо доделать.
    12. Всем огромное спасибо за игру!

    Сохранить

    Нет схожих.


    Последние новости

    Закон принятия информации

    Красиво сервировать блюдо к обеду недостаточно. Важно, чтобы его ингредиенты не противоречили кулинарным пристрастиям едока. Эти предложения иллюстрируют смысл двух первых законов убеждения. Третий закон на кулинарный язык может быть переведен примерно так: «Еда должна легко усвоиться». В общем виде закон рассматривает коммуникацию убеждения с позиции человека воспринимающего (объекта убеждения) и звучит он так: ПОНЯТЬ [...]

    Анализ мотивационных ожиданий участников ситуации

    Рис. 13. Модели мотивационных ожиданий к ситуации 8 Ситуация 9. Защита инвестиционного проекта Описание ситуации Проверка состояния резервуаров для хранения нефти и нефтепродуктов показала высокую степень износа, что создавало угрозу экологии. Технологическому департаменту дано задание до конца года провести реконструкцию резервуарного парка. Главное действующее лицо – технолог. Задача – убедить руководителей смежных служб – экономической, [...]

    Миф 5

    Общение может быть однонаправленным действием Ремарка 1. Дадим два классических определения… Как известно, в коммуникации участвуют две стороны – источник и получатель информации. Желая убедиться, что передаваемый образ «дошел» до получателя без искажения, человек говорящий запрашивает обратную связь (в армии, например, обязателен повтор произнесенного командиром приказа). Если говорящий видит, что слушатель получил правильный образ, коммуникация [...]

    Миф 3

    Мы общаемся в основном с помощью слов Ремарка 1. Паузы, ударения, акценты меняют характер домысливания. Эксперимент 1: что домыслит слушатель, если говорящий будет по разному расставлять акценты в одной и той же фразе: «Я не говорил, что он украл эти деньги». Проверьте себя… Ремарка 2. Закон образного восприятия: мы говорим слова, а люди воспринимают (и мыслят) [...]

    Практикум

    Претензия. «Предложение, которое вы предоставили, не соответствует нашим требованиям к тендерной документации». Ответ: «Вам важно, чтобы партнеры использовали вашу специально созданную форму предложения?» Агрессия. «Знаете, есть люди гораздо более опытные в этом вопросе, чем вы». Ответ: «Вы хотели бы, чтобы вашим делом занимался опытный специалист?» Персональная атака: «Мы оценили вашу работу, и нам показалось, что [...]

    Контртрюизм

    Качество и настрой на работу с каждым = эффективность при меньших затратах. Результатом стала несколько пошатнувшаяся уверенность в непротиворечивости исходных трюизмов. Теперь настало время для разрешения противоречий и призывов. Это было сделано так. Шаг А. Описание ситуации ● Агентством накоплен опыт. ● Опыт переведен в технологию. ● Технологии обучают руководители и наставники. ● Реализуют технологию [...]

    Июль 19th, 2011 | | Комментарии отключены |

Обсуждение закрыто