ЕЩЁ РАЗ О СМЕРТИ. ИЛИ КОГДА КОНЕЦ СТАНОВИТСЯ НАЧАЛОМ
-
Наша второе рождение или рождение свыше вносит значительные изменения как в образ нашей жизни, так и в процесс перехода в вечность.
Наш Господь Иисус сказал: «Я пришёл для того, чтобы вы имели жизнь и имели с избытком» (Иоан. 10,10).
Ап. Павел также утверждал, что христианам следует уповать «на Бога живого, дающего нам всё обильно для наслаждения» (1Тим. 6,17).
И всё же нам, христианим не опровергнуть того факта, что дни нашей жизни на земле сочтены.Поэтому было бы благоразумно помнить о неизбежной встрече со смертью. (Евр. 9,27)
Будет ли наша реакция подобной реакции знаменитой учёной , которая вместе со своим мужем Пьером открыла новые химические элементы полоний и радий. Когда её муж погиб, она в сердцах воскликнула: «»
Нет, последняя реакция верующего человека на смерть должна быть совершенно противоположной. Так как мы верим в, победившего смерть, Иисуса Христа, то лучше, если наши уста смогут повторить последние слова молодого немецкого богослова , казнённого нацистами: «Для меня это только начало!..»
Для преданного Богу человека смерть – это прекращение всякой боли, горя, печали, всего, что лишало его земную жизнь совершенства. Смерть – это точка отчёта, от которой начинается всё то невообразимо-прекрасное и благословенное самим Богом. (Откр. 21,1-6)
И это видение будущего заставляет нас воскликнуть: «Смерть! Где твоё жало? Ад! Где твоя победа?» (1Кор. 15,55)«Жизнь уравнивает всех людей. Смерть выделяет особенных.» Бернард Шоу
Фото:
Сохранить
Нет схожих.
Последние новости
Закон принятия информации
Красиво сервировать блюдо к обеду недостаточно. Важно, чтобы его ингредиенты не противоречили кулинарным пристрастиям едока. Эти предложения иллюстрируют смысл двух первых законов убеждения. Третий закон на кулинарный язык может быть переведен примерно так: «Еда должна легко усвоиться». В общем виде закон рассматривает коммуникацию убеждения с позиции человека воспринимающего (объекта убеждения) и звучит он так: ПОНЯТЬ [...]
Анализ мотивационных ожиданий участников ситуации
Рис. 13. Модели мотивационных ожиданий к ситуации 8 Ситуация 9. Защита инвестиционного проекта Описание ситуации Проверка состояния резервуаров для хранения нефти и нефтепродуктов показала высокую степень износа, что создавало угрозу экологии. Технологическому департаменту дано задание до конца года провести реконструкцию резервуарного парка. Главное действующее лицо – технолог. Задача – убедить руководителей смежных служб – экономической, [...]
Миф 5
Общение может быть однонаправленным действием Ремарка 1. Дадим два классических определения… Как известно, в коммуникации участвуют две стороны – источник и получатель информации. Желая убедиться, что передаваемый образ «дошел» до получателя без искажения, человек говорящий запрашивает обратную связь (в армии, например, обязателен повтор произнесенного командиром приказа). Если говорящий видит, что слушатель получил правильный образ, коммуникация [...]
Миф 3
Мы общаемся в основном с помощью слов Ремарка 1. Паузы, ударения, акценты меняют характер домысливания. Эксперимент 1: что домыслит слушатель, если говорящий будет по разному расставлять акценты в одной и той же фразе: «Я не говорил, что он украл эти деньги». Проверьте себя… Ремарка 2. Закон образного восприятия: мы говорим слова, а люди воспринимают (и мыслят) [...]
Практикум
Претензия. «Предложение, которое вы предоставили, не соответствует нашим требованиям к тендерной документации». Ответ: «Вам важно, чтобы партнеры использовали вашу специально созданную форму предложения?» Агрессия. «Знаете, есть люди гораздо более опытные в этом вопросе, чем вы». Ответ: «Вы хотели бы, чтобы вашим делом занимался опытный специалист?» Персональная атака: «Мы оценили вашу работу, и нам показалось, что [...]
Контртрюизм
Качество и настрой на работу с каждым = эффективность при меньших затратах. Результатом стала несколько пошатнувшаяся уверенность в непротиворечивости исходных трюизмов. Теперь настало время для разрешения противоречий и призывов. Это было сделано так. Шаг А. Описание ситуации ● Агентством накоплен опыт. ● Опыт переведен в технологию. ● Технологии обучают руководители и наставники. ● Реализуют технологию [...]
Обсуждение закрыто