Пандоромания – 1
-
Историю Пандоры из греческих мифов знают все – из своего ящичка она выпустила в мир все несчастья, но, при этом, оттуда же появились и надежды, и вдохновение. А кроме этого, с 1982 года в Дании появились оригинальные браслеты и бусинки, созданные ювелиром P. Enevoldsen, носящие одноименное название.
Однажды вы покупаете браслет, как основу, а дальше ваша воля нанизывать бусинки, как захочет ваша душа или позволят финансовые возможности :-) (ибо сделанная из золота пятьсот восемьдесят пятой пробы, с натуральными камнями бусинка может стоит более 300 евро). К счастью есть вариант поскромнее, серебро 925 пробы, и впрочем, можно вполне ограничится одной бусинкой!!!Благодаря моему милому дружочку,, пандоромания коснулась и меня. И в первый день в Испании мы понеслись в их чудный магазинчик. Анечка за бусинками, а я за компанию, посмотреть. Забавно, что в самолете, обсуждая вопрос, что браслет может быть не только серебряным, но и кожаным, я подумала, а был бы красненький… И он у них действительно был!!!!В результате -еще один владелец браслет + 4 оригинальных бусины:
- будь счастлива (гномик с четырехлистником),
- люби (бусинка с сердечками),
- путешествуй (чемоданчик),
- и никогда не сдавайся (совершенно оптимистичный лягушонок, в тоже время, родители меня всегда называют лягушкой путешественницей :-))ОФФТОП: продолжение следует, ибо с ЖЖ , черт знает что твориться, и по слухам можно только 2048 знаков, больше не постится!!! Задумчиво так: "куда б уйти, куда б податься…."
Сохранить
Нет схожих.
Последние новости
Закон принятия информации
Красиво сервировать блюдо к обеду недостаточно. Важно, чтобы его ингредиенты не противоречили кулинарным пристрастиям едока. Эти предложения иллюстрируют смысл двух первых законов убеждения. Третий закон на кулинарный язык может быть переведен примерно так: «Еда должна легко усвоиться». В общем виде закон рассматривает коммуникацию убеждения с позиции человека воспринимающего (объекта убеждения) и звучит он так: ПОНЯТЬ [...]
Анализ мотивационных ожиданий участников ситуации
Рис. 13. Модели мотивационных ожиданий к ситуации 8 Ситуация 9. Защита инвестиционного проекта Описание ситуации Проверка состояния резервуаров для хранения нефти и нефтепродуктов показала высокую степень износа, что создавало угрозу экологии. Технологическому департаменту дано задание до конца года провести реконструкцию резервуарного парка. Главное действующее лицо – технолог. Задача – убедить руководителей смежных служб – экономической, [...]
Миф 5
Общение может быть однонаправленным действием Ремарка 1. Дадим два классических определения… Как известно, в коммуникации участвуют две стороны – источник и получатель информации. Желая убедиться, что передаваемый образ «дошел» до получателя без искажения, человек говорящий запрашивает обратную связь (в армии, например, обязателен повтор произнесенного командиром приказа). Если говорящий видит, что слушатель получил правильный образ, коммуникация [...]
Миф 3
Мы общаемся в основном с помощью слов Ремарка 1. Паузы, ударения, акценты меняют характер домысливания. Эксперимент 1: что домыслит слушатель, если говорящий будет по разному расставлять акценты в одной и той же фразе: «Я не говорил, что он украл эти деньги». Проверьте себя… Ремарка 2. Закон образного восприятия: мы говорим слова, а люди воспринимают (и мыслят) [...]
Практикум
Претензия. «Предложение, которое вы предоставили, не соответствует нашим требованиям к тендерной документации». Ответ: «Вам важно, чтобы партнеры использовали вашу специально созданную форму предложения?» Агрессия. «Знаете, есть люди гораздо более опытные в этом вопросе, чем вы». Ответ: «Вы хотели бы, чтобы вашим делом занимался опытный специалист?» Персональная атака: «Мы оценили вашу работу, и нам показалось, что [...]
Контртрюизм
Качество и настрой на работу с каждым = эффективность при меньших затратах. Результатом стала несколько пошатнувшаяся уверенность в непротиворечивости исходных трюизмов. Теперь настало время для разрешения противоречий и призывов. Это было сделано так. Шаг А. Описание ситуации ● Агентством накоплен опыт. ● Опыт переведен в технологию. ● Технологии обучают руководители и наставники. ● Реализуют технологию [...]
Обсуждение закрыто