Уроки тайского языка

  •  

    все таки довольно долгое время буду в Тае, в связи с чем начала гуглить самоучители по тайскому языку. Блин это не язык это жесть какая то!!! Может конечно если я там буду и буду его видеть и слышать каждый день во что нить и начну врубацца, но пока для меня это просто что то с чем то. Вот полюбуйтесь, как вам?

    Урок 1. Согласные нижнего класса; 4 долгих гласных

    1. Согласные, «пхаянчана» พยัณชนะ
    Начнем с нижнего класса LC «аксон там» อักษรต่ำ. Это самый большой среди трех классов. Он содержит 24 символа, которые создают 14 различных звуков:
    4 звука-аспирата (с придыханием) – пх, тх, ч, кх;
    3 спиранта – ф, с, х;
    7 сонорантов – м, н, нг, в, л, р, й.

    Пока рассмотрим часть из них, аспираты (с придыханием) пх, тх, ч, кх и спиранты ф, с, х. Так проще будет учить и запоминать, не сваливая все в одну кучу.
    Буквы, определяющие эти звуки, читаются с добавлением долгой гласной «оо» в обычном ровном тоне (ровный тон «оксиенг сааман» ออกเสียงสามัณ). Этот тон еще называют собственным тоном нижнего класса LC (нижний класс «аксон там»).

    Звук Написание Произношение Ассоциатор
    пх พ пхоо пхаан, поднос
    тх ท тхоо тхахаан, солдат
    чх (ч) ช чхоо (чоо) чаанг, слон
    кх ค кхоо кхваай, буйвол
    ф ฟ фоо фаан, зуб
    с ซ соо соо, цепь
    х ฮ хоо нок хуук (или хуук), сова

    2. Гласные, «сара» สระ Для начала рассмотрим 4 долгих гласных из 9-ти существующих долгих.
    Т.к. отдельно гласные не записываются, я буду использовать " - " в качестве шаблона согласной.
    Гласные в таблице читаются в обычном ровном тоне.

    Звук Написание Наименование
    ии -ี сара ии
    уу -ู сара уу
    аа -า сара аа
    оо -อ сара оо

    Каллиграфия

    3. Тоны, «оксиенг» ออกเสียง
    В данном разделе рассмотрим тоноопределение без использования диакритических значков.
    Правило: первая согласная из нижнего класса LC, долгая гласная VV, открытый слог – обычный ровный тон, «оксиенг сааман» ออกเสียงสามัณ:

    LC0 + VV = обычный ровный тон, «оксиенг сааман» ออกเสียงสามัณ

    (LC0 показывает, что диакритические значки не используются, май ми ваннаюк ไม่มีวรรณยุกต์).
    Важно запомнить, что для согласных нижнего класса LC при отсутствии диакритических значков собственный тон – обычный ровный.

    Практика чтения.
    Читаем все в обычном ровном тоне.

    พี พู พา พอ

    ที ทู ทา ทอ

    ชี ชู ชา ชอ

    คี คู คา คอ

    ฟี ฟู ฟา ฟอ

    ซี ซู ซา ซอ

    ฮี ฮู ฮา ฮอ

    พาชี ทาคอ ชูชอ คอพี ฟอซา

    ฮูฟอ พาชี พูชา ชาคอ พอที

    คอชี ฮาฮู พอฮา ชูคอ ชาชี

    ทีคา คาคอ ฟูฟา ซอฟี คูทู

    ชีชูที ชาคอฟู ชูพาชี ทาคอที

    พาซีฟี พอชีพา ฮีฟอชา พอทีซี

    พอฮูฮา ซอพาที ทาพอที พอชูคอ

    Сохранить

    Нет схожих.


    Последние новости

    Закон принятия информации

    Красиво сервировать блюдо к обеду недостаточно. Важно, чтобы его ингредиенты не противоречили кулинарным пристрастиям едока. Эти предложения иллюстрируют смысл двух первых законов убеждения. Третий закон на кулинарный язык может быть переведен примерно так: «Еда должна легко усвоиться». В общем виде закон рассматривает коммуникацию убеждения с позиции человека воспринимающего (объекта убеждения) и звучит он так: ПОНЯТЬ [...]

    Анализ мотивационных ожиданий участников ситуации

    Рис. 13. Модели мотивационных ожиданий к ситуации 8 Ситуация 9. Защита инвестиционного проекта Описание ситуации Проверка состояния резервуаров для хранения нефти и нефтепродуктов показала высокую степень износа, что создавало угрозу экологии. Технологическому департаменту дано задание до конца года провести реконструкцию резервуарного парка. Главное действующее лицо – технолог. Задача – убедить руководителей смежных служб – экономической, [...]

    Миф 5

    Общение может быть однонаправленным действием Ремарка 1. Дадим два классических определения… Как известно, в коммуникации участвуют две стороны – источник и получатель информации. Желая убедиться, что передаваемый образ «дошел» до получателя без искажения, человек говорящий запрашивает обратную связь (в армии, например, обязателен повтор произнесенного командиром приказа). Если говорящий видит, что слушатель получил правильный образ, коммуникация [...]

    Миф 3

    Мы общаемся в основном с помощью слов Ремарка 1. Паузы, ударения, акценты меняют характер домысливания. Эксперимент 1: что домыслит слушатель, если говорящий будет по разному расставлять акценты в одной и той же фразе: «Я не говорил, что он украл эти деньги». Проверьте себя… Ремарка 2. Закон образного восприятия: мы говорим слова, а люди воспринимают (и мыслят) [...]

    Практикум

    Претензия. «Предложение, которое вы предоставили, не соответствует нашим требованиям к тендерной документации». Ответ: «Вам важно, чтобы партнеры использовали вашу специально созданную форму предложения?» Агрессия. «Знаете, есть люди гораздо более опытные в этом вопросе, чем вы». Ответ: «Вы хотели бы, чтобы вашим делом занимался опытный специалист?» Персональная атака: «Мы оценили вашу работу, и нам показалось, что [...]

    Контртрюизм

    Качество и настрой на работу с каждым = эффективность при меньших затратах. Результатом стала несколько пошатнувшаяся уверенность в непротиворечивости исходных трюизмов. Теперь настало время для разрешения противоречий и призывов. Это было сделано так. Шаг А. Описание ситуации ● Агентством накоплен опыт. ● Опыт переведен в технологию. ● Технологии обучают руководители и наставники. ● Реализуют технологию [...]

    Август 17th, 2011 | | Комментарии отключены |

Обсуждение закрыто